网络学吧赚钱就是去做非常小非常小的事儿

赚钱就是去做非常小非常小的事儿。

大事儿，我们解决不了，大事儿，多要资本支持。

99%的人，这辈子无论做什么，都不会吸引资本，挑战概率的事儿，咱不碰了。

什么叫小事儿啊？身边的小人物，靠什么发家致富了，这些小人物做的事儿，就是小事儿。

这个小事儿啊，具有可复制性。

怎么找这样的小事啊？在身边找，在朋友圈找，在抖音找，在招聘网找，找着找着，是不是点就出来了。

99%的人，这辈子都是通过做非常小非常小的事儿，改变命运的。

蓝翔技校，大部分收益，都是来于挖掘机培训。

挖掘机，技术含量高吗？不高。

技术含量不高的活，好卖。

好卖，赚钱就相对轻松点儿（当然，收入也不会太高，养家糊口足够了。

好多人活着，不求是为了求个养家糊口，老婆孩子热炕头嘛）。

蓝翔技校，要是只搞挖掘机培训，更赚钱，它后面的点多了，也就不赚钱了。

赚钱就是只解决一个很小的问题，只持有一个很小很小的技术，习惯性往极致这个点上靠就是了。

现在我非常看好一个职业“网红老师”。

网红老师，没必要成为全才，要么做数学老师，要么做语文老师，2选1即可。

一般而言，做数学老师，赚钱会多点儿，竞争会激烈点儿。

做语文老师，相比数学老师的收入是少点儿，但竞争对手少啊。

数学老师，天天讲，怎么学好数学，语文老师，天天讲，怎么学好语文。

长期持有这个卖点往前冲，是不是也搞了不少钱啊？（不符合政策的事儿，咱不碰啊）。

搞个“唐诗宋词元名曲培训班”或“轻轻松松学文言文”一类的培训，都可以养家糊口。

国人最喜欢学习了，他们喜欢什么，我们卖什么就行了，但我们只能卖一个点，要是卖N个点，就不赚钱了。

小学作文培训赚钱吗？赚钱。

类似的教程，看多了，咱写多了，紧扣教育大纲，做“单曲循环”就是了。

我最想卖的3个技术：
1、怎么学拼音？
2、怎么学数学？
3、怎么学语文？
长期持有这3个技术，绝对比长期持有什么算命啊风水啊赚钱。

前提是什么？咱热爱教育事业，为了搞好教育事业，咱愿牺牲掉咱所有的娱乐活动。

1924年今后，麻将开端走下坡路赚钱项目，不少人转向1925年改善后的合约式桥牌。1935年，麻将在美国从头开端复兴，虽然已不再现前期那样的“张狂”。到了1970年代，“美国沉溺于麻将的人日积月累，每日美元移手五十多万。”（《华尔街日报》1976年11月22日）。

记住：只做符合政策的事儿，不符合政策的事儿咱不干。

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